Решаем вместе
Есть предложения по организации процесса воспитания или знаете, что можно улучшить?
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Весна, весна на улице. Праздник весны и труда
Опубликовано: ср, 29/04/2020 - 17:08, просмотров: 272
                                                                                               Тема недели: «Весна, весна на улице. Праздник весны и труда» Цель: Углублять понимание духовно-нравственных ценностей дошкольников посредством приобщения к праздникам и традициям нашего народа. Расширить и систематизировать  знания детей о празднике Весны и Труда, атрибутах и символах праздника. Расширить представления о сезонных изменениях весенней крымской природы, о труде людей весной.  Развивать логическое мышление, продолжать учить детей формулировать причины всех весенних изменений.  Воспитывать любовь к природе.       Предлагаем Вам выполнить несколько заданий, которые будут способствовать развитию речи детей, расширению их кругозора и познавательной активности.  
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Знакомство с музыкальными инструментами (гармонь, баян, аккордеон)
Опубликовано: вт, 28/04/2020 - 16:59, просмотров: 748
     Как познакомить детей с симфоническим оркестром или оркестром народных инструментов так, чтобы они не заскучали? Чтобы научились различать инструменты по тембру, не путались во множестве названий и групп? К сожалению, показать и услышать инструменты оркестра вживую довольно проблематично, особенно для дошкольников, у которых еще только формируется культура слушания музыки и поведения в концертном зале. Поэтому предлагаем вам знакомство с  музыкальными инструментами в игровой форме. Сегодня мы познакомимся с клавишно-духовыми инструментами (гармонь, баян, аккордеон). Просмотрите видеоролик с детьми, прочитайте стихи и историю создания инструментов. Распечатайте и разрисуйте картинки.      
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Речевые игры для детей 5-6 лет
Опубликовано: вт, 28/04/2020 - 12:29, просмотров: 439
              Хорошая речь – важное условие развития личности ребёнка. Чем правильнее у ребёнка речь, тем легче высказывать ему свои мысли. Но речь ребёнка не является врождённой функцией. Она развивается постепенно, вместе с его ростом и развитием. Речь необходимо формировать и развивать в комплексе с общим развитием ребёнка.    В дошкольном возрасте усвоение новых знаний и их закрепление происходит успешнее в игре. Ребёнок, увлеченный привлекательным замыслом игры, как бы не замечает того, что он учится. У детей, увлеченных игрой, повышается способность к непроизвольному вниманию, обостряется наблюдательность. Известно, что речевые игры воспитывают интерес к окружающему, стимулируют познавательную активность дошкольников. Именно игры помогают выработать умение правильно произносить звуки, слова, усваивать грамматические формы родного языка, преодолевая при этом определённые трудности. Речевые игры – это метод повышения мотивации в развитии речевых умений и навыков, поэтому мы предлагаем вашему вниманию несколько игр, которые могут быть полезны и интересны детям.
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Путешествие Капельки
Опубликовано: ср, 22/04/2020 - 14:06, просмотров: 744
                                                                                                                Откуда берется дождик и куда девается летом вода в ручьях? Вам наверняка задавал подобные вопросы ваш малыш, а если нет, то еще обязательно задаст. Вы-то знаете, что во всем виноват круговорот воды в природе. Но как объяснить такую сложную тему маленькому ребенку? Ведь он и слушать не захочет скучные речи про сложные физические механизмы испарения и конденсации… А вот сказку  малыш послушает и посмотрит с удовольствием. Поэтому будем объяснять в форме сказки. Сказка про маленькую Капельку-путешественницу. А дело было так... https://youtu.be/RjrQLRBIe3s Мы уже познакомились с таким явлением, как круговорот воды в природе. А теперь, чтобы закрепить наши знания, предлагаем самостоятельно сделать очень простую, но занимательную игру. https://youtu.be/d0prSLVLFm0  
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Пальчиковые игры для малышей
Опубликовано: вт, 21/04/2020 - 12:28, просмотров: 966
                                                              Известный педагог В.А.Сухомлинский сказал: « Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев». Наши наблюдательные предки заметили, что разминание, поглаживание и движение пальчиков влияют на умственное и речевое развитие малыша и играли с детьми в «Ладушки» и «Сороку-белобоку». И мы до сих пор играем. И, возможно, даже не осознаем, что занимаемся, таким образом, с ребенком пальчиковой гимнастикой.      Прежде всего, мелкая пальцевая моторика связана с развитием речи. У всех детей с отставанием в речевом развитии пальчики малоподвижны и их движения неточны и несогласованы. Соответственно, тренировка движений пальцев рук стимулирует развитие речи малышей. Пальчиковая гимнастика развивает умение малыша подражать взрослым, учит вслушиваться в нашу речь и понимать её, повышает речевую активность ребенка, да и просто создаёт благоприятную эмоциональную атмосферу, что в условиях вынужденной самоизоляции очень важно. Ведь играть в пальчиковые игры не только полезно, но интересно и весело. Предлагаю подборку пальчиковых игр для детей младшего возраста. Не скучайте и проводите время с пользой для ваших малышей!                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

Страницы